95后教师:被学生肯定是最好的奖励,音乐启迪心灵育桃李

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导读:95后教师:被学生肯定是最好的奖励教师节将至,兰州市七里河区安西路小学的音乐教师王柯藴正沉浸在学生送来的节日祝福中。这份喜悦同样洋溢在她的家庭里,因为她的母亲和已退休的奶奶都是教师,近期也收到了许多来自昔日学生的祝福。王柯藴表示,作为一名教师,最大的满足莫过

95后教师:被学生肯定是最好的奖励

教师节将至,兰州市七里河区安西路小学的音乐教师王柯藴正沉浸在学生送来的节日祝福中。这份喜悦同样洋溢在她的家庭里,因为她的母亲和已退休的奶奶都是教师,近期也收到了许多来自昔日学生的祝福。王柯藴表示,作为一名教师,最大的满足莫过于被学生长久铭记,这份情感超越了任何职业荣誉。

出生于一个教育世家,王柯藴自* 受到浓厚的教育氛围熏陶,这深深影响了她的未来规划与职业道路选择。2018年,她从西北师范大学毕业后,次年顺利加入安西路小学,成为了一名音乐老师,这也恰巧是她的母校。在正式踏上讲台前,奶奶和母亲就告诫她,作为教师,需脚踏实地,始终将学生放在首位,不负人民教师之名。

奶奶和母亲传承给王柯藴的,是一种朴实无华却至关重要的教育理念:勤勉与学生至上。她的奶奶,一位30年代出生的* ,曾不畏艰难,于风雪中接送学生,也在田间地头给予学生实践学*的机会,深信教育能点燃心灵之光。王柯藴从中汲取灵感,尽管教授的是音乐而非主科,但她相信音乐能更贴近孩子们的心。

回忆起母亲与旧生温馨重逢的场景,王柯藴心中的那些因母亲忙于工作而产生的小埋怨瞬间消散。母亲用行动展示了对每位学生的关爱,不仅在传统节日中融入文化教育,还为有特殊需要的学生提供个别辅导,激发学生们的学*热情。这些经历最终转化成王柯藴在教学上的创新动力,她在音乐课上采用多种教学手法,如通过情景剧学*乐理,让孩子们在享受音乐的同时,也能学会释放压力、感知生活的美好。

除音乐教学外,王柯藴还担任学校的大队辅导员,致力于少先队活动的创新实践,鼓励学生们参与社会、关心时事,培养他们的责任感和公* 识。她不仅是学生的朋友,也是家校沟通的桥梁,用心倾听学生的声音,携手家长共同守护孩子们的健康成长。

王柯藴感到幸运,因为她有机会与全校的学生分享音乐的魅力,而非仅限于一个班级。她期待未来某一天,当学生们再次听到曾经一起学唱的歌曲时,能够记起这位带给他们音乐之美的老师。对她而言,被学生长久铭记,就是教育生涯中最引以为豪的事。

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