学位* 是学术生涯的关键一步，它不仅是学生毕业的必要条件，也是学术晋升的基础。然而，“* ”这一行为，不仅是对学术诚信的严重* ，还可能带来经济上的风险。
小李，一名即将毕业的博士生，面对* 的压力，选择通过网络平台寻找帮助。他与一家标榜能进行“* 修改”的网店接触后，决定花费7.5万元委托该店完成他的* 撰写。初期，双方商定了服务内容、* 及截止日期，并签订了服务协议。协议中明确，公司需负责小李博士* 的全面修改直至满意，小李则分阶段支付了全额款项。
遗憾的是，当小李收到最终的* 版本时，他认为* 质量远未达到要求，无法通过导师的审核，进而影响了盲审的提交。对此不满的小李决定采取法律手段，要求* 公司退款。这起* 最终在成都市青羊区人民* 得到审理。
* 在审理过程中强调，博士学位申请人应具备* 研究和遵守学术规范的能力，* 修改虽是正常过程，但过度依赖外部帮助，尤其是实质内容的重写，违背了学术诚信原则，* 了学术界的公平与秩序。因此，* 判定小李与* 公司之间的协议无效，并基于双方过错，判决公司退还小李部分费用37500元，驳回了其他赔偿请求。
法官警告，* 违反公序良俗，* 门对此类学术不端行为持零容忍态度，违规者可能面临开除学籍或撤销学位的严厉处罚。此次案例再次警示所有学者和学生，必须坚守学术诚信，专注提升自身学术能力和道德素养，避免非法途径带来的法律后果。
