* 结束家长拆了孩子卧室监控
近期，一位江苏家长在* 结束后拆除已在儿子房间安装六年的* 头，并在网络上表达了对监控“陪伴”儿子六年的感激之情，此举引发了广泛讨论。* 结束家长拆了孩子卧室监控。
部分网友表示不解和担忧：“以爱之名做出令人咋舌的行为，给孩子带来的恐怕是压抑与束缚。”“在客厅安装监控尚可理解，但卧室内的监控无疑会给多数孩子带来沉重的心理负担，家长应更多地考虑孩子的感受与尊严，毕竟他们不是个人财产。”另一些网友则持不同意见：“我家同样安装了监控，这实属无奈之举，目的在于抗衡电子产品的* ，帮助自控力不足的孩子把握未来。如今为人父母，面临的挑战较以往更加艰巨。”
对于争议，该家长解释，安装监控主要是起到心理约束作用，并非日常监视。
此外，网友们纷纷晒出家中监督学* 的另类手段：有的家长每日将家中电子设备带去上班以防孩子分心；有的母亲则以拥抱为掩饰，检查孩子是否携带香烟；还有孩子反映，一旦父母外出，家中的网络就会莫名中断。
对此，长沙市家庭教育专家、亲子沟通指导师杨陶如从心理学角度分析指出，人类心理发展首要是建立信任，而自信源自个体对自我的掌控和决定的信任。家长在孩子房间设置监控，实际上* 了这一信任根基。长期处于监控下的孩子可能走向两个极端：要么变得过分顺从，失去自我驱动和决策能力，成为“* 得性无助”的个体；要么在脱离监控后彻底放纵，缺乏自我管理，易于沉迷和受诱。
杨陶如强调，家长应重视给予孩子信任，让孩子相信自己有能力克服困难、自主管理，这才是培养自律的关键所在。
总之，平衡监督与信任，让子女在尊重中成长，才是家庭教育的核心所在。
