“思政建设引方向、育人环境抓落实、品质提升显成效、生活教育呈亮点。”近日，重庆市合川育才学校* 、校长秦鸿在署名文章《赓续红色精神 培育时代新人》中谈到，学校在各级教育主管部门的领导下，在中国陶行知研究会的指导帮助下，教育质量再上台阶、品牌影响力持续扩大，不断探索新时代乡村学校高质量发展新成果、新样态。
以下为文章全文：
赓续红色精神 培育时代新人
重庆市合川区育才学校党支部* 、校长 秦鸿
不管是阡陌交通，莲动渔舟？也不管是明月清泉，得返自然？还是书声朗朗，学堂乐歌？重庆市合川区育才学校都汇集了这些田园雅趣，甚至拥有更多。育才学校在各级教育主管部门的领导下，在中国陶行知研究会的指导帮助下，教育质量再上台阶、品牌影响力持续扩大，不断探索新时代乡村学校高质量发展新成果、新样态。这所乡村学校也一直诠释着教育最美好的样子。
历史的脚印
重庆市合川区育才学校由伟大的人民教育家陶行知先生于1939年7月创办，坐落于合川草街的凤凰山古圣寺，是一所有着光荣* 传统的学校（陶行知在育才学校办学期间为党和国家培养了大批* 者，据目* 证就有21名英烈）。
在那个国家存亡之际，中国*的光芒照亮了这个偏远的小山村学校。得到了* 南方局的鼎力支持。* * 对育才学校寄予厚望，多次强调要全力支持陶先生的教育事业。1941年中秋夜，* 与* 亲临古圣寺，参观育才学校并赠言“一代胜似一代”。
陶行知校长紧密结合当时中国* 的实际情况，积极响应* 的“自己动手，丰衣足食”号召，推行了“生活教育”和“* 教育”。2003年10月7日，陶行知学生、* 原* 、* 原委员长* 回访母校，留下了“* 教育圣地，育才成长摇篮”的赞誉。时至今日，育才学校依然传承陶行知教育思想。发展“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干”的实践精神。
坚实的步履
依山而建、傍水而生，鸟语花香、绿草如茵，校园宛如一幅古风古朴的画卷，而美的，不只是环境，更是传承。2021年育才学校被* 基础教育司评为全国乡村温馨校园。2022年，古圣村因陶行知和育才学校旧址而闻名的村庄被* 、* 确定为红色美丽村庄建设试点对象，育才学校也在这个红色美丽村庄内吹响了乡村教育* 的号角。
思政建设引方向。以* 社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、* 文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。
育才学校依托“小先生”特色文化，做红做亮“导游小先生”社会实践课程。充分利用陶行知先生纪念馆、全国重点文物保护单位、重庆市爱国主义教育基地——育才学校旧址、陶行知生活教育研学基地等宝贵红色资源，成立“导游小先生”红色实践社团，向全校、全社会宣传育才学校红色历史，传承红色基因，以陶行知思想浸润同学们的生活，培养“健康的体魄、农夫的身手、艺术的兴趣、科学的头脑和改造社会的精神”的知行合一的社会主义* 人。做到了红色教育进课堂、红色活动溢校园、红色先生传社会的“三红”教育。2023年5月重庆市教委授予重庆市合川区育才学校“重庆市大中小学思想课一体化重点建设共同体成员单位”称号。
育才学校导游小先生向全国700余名嘉宾讲解陶行知的故事。合川育才学校供图
育人环境抓落实。学校大胆探索与尝试，把周边资源（陶行知先生纪念馆、育才学校旧址、* 的梯田、嘉陵江景，水利电厂、草街渔村）整合提炼出一条完整的研学线路，衍生出了小导游、丝带绣、竹编、爱莲行、石磨豆花等18门课程，打造出全国知名的“小先生”特色文化。随着古圣村打造红色美丽村庄建设项目的推进，陶行知生活教育研学基地再次升级改造。2022年育才学校获评重庆市绿色学校建设示范校，被重庆市政府授予重庆市园林式单位。2023年重庆市委宣传部、市文明办、市教委等单位授予育才学校“走读重庆·百万学子大型社会实践活动基地校”称号。
《竹编》生活教育课程。合川育才学校供图
品质提升显成效。学校深入研讨生活教育与学科教育融合化发展实施策略，完善教学过程管理与课后服务考核，探索“双减”背景下的课堂教学及作业设计方案，积极利用区教科组织、中心教研组、校本教研* 网络提升教师教研水平。组织教师大力实施基于大数据应用的教育评价* 项目，做到学校语数英学科全覆盖。与此同时，学校综合目标考核2021年、2022年也连续两年荣获区级一等奖。
生活教育“稻”这里。合川育才学校供图
生活教育呈亮点。学校以“小先生学堂”自主管理体系为载体、以“三色”成长评价体系为路径，强化学校特色德育模式。认真组织开展“中华魂读书活动”“生生育荷”“科学素养大赛”“厨艺大赛”等主题教育活动共计20余次。乡村学校少年宫因出色的组织与突出的效果已连续9年获评重庆市一等奖。近年来，学校承办了由中央文明办、* 等5部委主办的“全国乡村学校少年宫项目建设工作调研座谈现场会”、全国教育工作现场会等5次全国会议；承办了重庆市“寻根乡愁·留住农耕”等7次全市现场会。来育才学校参观考察、交流学*的学校及团体达300次以上，国际交流如新加坡、马来西亚、英国、美国、巴西等；市外交流如山西、南京、* 、云南、四川、浙江、贵州等二十多个省市，接待总人数超过六万人。
2024育才学校开耕节。合川育才学校供图
“风雨多经人不老，关山初度路犹长”。站在新的起点，育才人不忘初心，坚守本真，坚持立德树人为核心、以陶行知生活教育为抓手，以“小先生”文化为特色，用行知教育实践为党、为国培育时代新人。
