抓“刚”字规范，抓“柔”字引导，抓“张”性管理，抓“弛”性供给……近日，重庆市南川区书院中学校* 李建文在署名文章《党建引领，精准赋能》中谈到，学校党委坚持党建为统领，做到刚柔相济、张弛有度、追求实效，推动党建工作与教育教学、思想* 工作深度融合。下一步，学校将实施“二六七”工作方案，即聚焦“尊严”和“幸福”两大主题，制定六项目标，实施七项行动，助推学校高质量发展。
以下是文章全文：
党建引领 精准赋能
重庆市南川区书院中学校* 李建文
2023年度，南川区书院中学校党委积极探索实践《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见》的运行路径，以党建为统领，在把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的职责上刚柔相济、张弛有度、追求实效。
抓“刚”字规范
将党的领导从“有位”向“有为”转变
抓塑形铸魂，理论宣讲“飞入寻常百姓家”。书院中学严格开展第一议题学*、理论学*中心组学*、进行党员理论宣讲、讲党课等，并邀请相关专家为全体教师作思政辅导。
抓解忧纾困，为民服务“衣带渐宽终不悔”。学校将党支部建到年级备课组，构建了党支部（年级组）——党小组（备课组）的组织体系，推动党建工作与教育教学、思想* 工作深度融合，持续开展“我为群众办实事”实践活动，开展听取教师、学生和家长意见“三个听取”行动，开展志愿服务活动服务师生、家长和社会。
抓制度建设，基层党建“建章立制树新风”。修改学校《章程》，将党组织领导下的校长负责制、党组织* 职责和校长职责写入《学校章程》，党委在学校把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责得到制度确立。
书院中学办学哲学。南川区书院中学校供图
抓“柔”字引导
实现党政工作从“相加”向“相融”转变
将党建工作与学校文化建设相融合。2023年，学校党委借打造“清廉学校”的契机，结合自身中华传统文化特色学校的优势，构建了以“书养浩然正气、愿极天地壮观”为愿景，以“书重古今圣贤、院造中外英雄”为目标，走出“风正帆悬、正道是沧桑”的新时代铿锵步履的“正”文化体系。
将党建工作与“立德树人”德育建设相融合。学校推行“立德树人* 例会”机制，扎实落实立德树人根本任务，有效融合党建与德育的关系，从历史底蕴中吸取“有根德育”，从创新机制中拓展“有形德育”，从目标任务中追求“有效德育”，定义书院德育的独有内涵。学校“弘雅”德育获市级一等奖。
* 上党课。南川区书院中学校供图
抓“张”性管理
将队伍建设从“治标”向“治本”转变
党建“引廉”，坚定清廉方向。制定学校《党委会议事规则》《校长办公会议事规则》，建立学校“小微权力清单”和“办学行为负面清单”，建立并完善廉政档案、修订各类方案等。
全面落实各项制度，排查风险点、制定防控措施等。
创新数字赋廉，推进数字技术与教育教学深度融合。学校研发“智慧书院”APP，内容涵盖公示公告、学生请假、教职工考勤、校本资源、资产管理、行政审批、物资采购等应用场景。
抓“弛”性供给
将发展质效从“有声”向“求精”转变
用关爱行动完善幸福内涵。把“环境幽雅、氛围亲雅、格局高雅、举止淡雅，成长博雅、成果惊‘雅’”的六雅作为“幸福是奋斗出来”的具体内涵，营造和谐、坦诚的工作氛围，落实奖惩分明、赏罚有线、工娱有度的底线思维。学校荣获重庆市“职工之家市域标杆”的荣誉称号。
书院文化。南川区书院中学校供图
“闪光书院橙（诚、成）”德育主题活动。南川区书院中学校供图
用尊严行动诠释尊严工作。学校通过活动树好教职工尊严意识，抓好“尊严课堂”，树“师道、师能、师艺、师责”尊严，提升“质量尊严”。
新的一年，书院中学党委将围绕“主动转变角色”“主动创新机制”“以为党育人、为国育才为主线”，进一步抓好党建工作，在书院中学建校267年之际（书院于1757年建校），实施“二六七”工作方案，即以“尊严”和“幸福”两大主题，制定六项目标，实施好七项行动，助推学校的发展。
