重庆市武隆区第二实验小学:激活“卓雅先锋”引擎 提速“雅正教育”破浪

繁花 26 07-11 海报

导读:“以高质量党建推动高质量教育,以高质量教育成就师生雅致人生。”近日,重庆市武隆区第二实验小学党委书记何锋在署名文章《激活“卓雅先锋”引擎 提速“雅正教育”破浪》中谈到,近年来,武隆区第二实验小学以“党建+文化”为策略,以“三融三雅”为路径,打造“卓雅先锋”

“以高质量党建推动高质量教育,以高质量教育成就师生雅致人生。”近日,重庆市武隆区第二实验小学* 何锋在署名文章《激活“卓雅先锋”引擎 提速“雅正教育”破浪》中谈到,近年来,武隆区第二实验小学以“党建+文化”为策略,以“三融三雅”为路径,打造“卓雅先锋”党建品牌,开启“智慧党建”新引擎,以数字化党员先锋评价和学生数字化成长评价倒逼育人变革,使看得见的“火车头”为学校发展注入强大动能。

以下为文章全文:

激活“卓雅先锋”引擎 提速“雅正教育”破浪

重庆市武隆区第二实验小学* 何锋

近年来,重庆市武隆区第二实验小学充分发挥党建育人新优势,激发办学育人新活力。学校党委全面贯彻党的教育方针,大力推进“卓雅先锋”党建品牌建设取得突出成效,一次次吹响高质量党建冲锋号。以党建创新和质量创优工作引领学校高质量发展,激励武隆实验二小师生朝着“武隆知名、全市有名”的办学目标高速迈进。

“卓雅先锋”筑牢红色堡垒

历史是最好的教科书。在校园里,有一条“图说百年党史”剪纸长廊。40余幅剪纸作品呈现出百年党史中的重大历史事件,再现了党在四个历史时期的不屈奋斗史,坚定了党员教师和少先队员接续奋斗的决心和信心。

“图说百年党史”剪纸长廊,是学校实施高雅阵地建设行动,打造“两廊三室五区域”众多“红色阵地”中的其中之一。同时也是学校党委以“党建+文化”为策略,以“三融三雅”为路径,建设“卓雅先锋”党建品牌,落实党建引领创新的重要一环。

“卓雅先锋”党建品牌的提出,基于学校雅正办学特色,秉承“勇创新业,敢争一流”的学校精神。“卓雅先锋”:“卓”,即卓而不群;“雅”,即雅以育人;“先锋”,则意味着一名党员一面旗帜,党员教师是立德树人的先锋,少先队员则从小学先锋,长大做先锋。从而成为有较高的群众认同感和时代特点的党建工作理念、标识、载体和成效的融合体,实现学校党建创示范,质量创优秀。

党建内涵,字字珠玑,深刻领悟字里行间蕴含的深层含义与发展愿景,便能为师生成长、学校发展带来无限动能。“党建融入阵地,建设高雅阵地;党建融合教师成长,淬炼儒雅教师;党建融通学生成才,培育文雅学子”的“三融三雅”行动路径,厚植育人底色,打造育人亮色,凸显育人成色,以高质量党建推动高质量教育,以高质量教育成就师生雅致人生。

五育党小组重温入党誓词。重庆市武隆区第二实验小学供图

“全员思政”构建党建新格局

如何让党建工作与学校教育发展实现深度融合?学校创* 建载体,以“雅正大讲堂”和“童蒙小课堂”为抓手,深入实施儒雅教师淬炼行动与文雅学子培育行动,从而建立起全员思政教育机制,树立起党小组创新内涵“新标尺”,将思政课堂拓展和延伸,借助五育特色党小组丰富的学*活动和平台,形成党建特色新格局。

以德树人,慧德党小组带领1000余名师生开展了10余次红色寻访活动,让党员教师的初心使命更加坚定如磐;以智启人,启智党小组立足课程、课堂和课改发挥旗帜的作用,深入贯彻落实国家“双减”政策,通过青蓝工程带动青年教师的成长,助推“双向培养”;以美化人,尚美党小组发挥学科优势,带领队员完成了“图说百年党史”剪纸长廊的创作,助力党史学*教育常态化长效化开展……

全员思政为学生播下了“* ”的种子,扣好了“人生的第一粒扣子”,同时也是针对教师队伍* 理论、思想水平和职业素养的培养和提升,不断增强立德树人的责任感和使命感。

值得一提的是,为充分发挥党员先锋模范作用,学校还开启了“智慧党建”新引擎,以“卓雅先锋”党员积分微信小程序端为载体,建立争先积分体系,定期产生“卓雅先锋”。同时探索学生数字化成长评价,建立学生数字化成长档案,以数字化党员先锋评价和学生数字化成长评价倒逼育人变革,使看得见的“火车头”为学校发展注入强大动能。

雅正学子在足球锦标赛开幕式大放异彩。重庆市武隆区第二实验小学供图

“雅正教育”实现高质量发展

办好人民满意的教育,关键在党。紧扣“学生成才、教师成长、学校发展、社会满意”四个维度,建设全市有名的雅正品牌学校……武隆实验二小,以党建引领教育提质,赶考亮卷、大展作为的新征程已经开启。

童蒙雅正,促进学生成才。学校坚持雅正文化办学理念,始终将学生成才摆在学校工作的最中央,不断在“课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人”上下真功夫、苦功夫、巧功夫,武隆实验二小孩子们正一年一个新台阶,茁壮成长为“雅正少年”。同时大力建设《走向雅正》(学生版)校本课程体系,为学生成长提供了更多可能,为学校变革发展提供了强大的生机与活力。

启智党小组科创小队带领学生玩转机器人。重庆市武隆区第二实验小学供图

变革实践,助推教师成才。学校弘扬教育家精神,按照“四有好老师”标准,建设高素质专业化教师队伍。实施课程* 和课堂变革,按照国家《新课程标准》,构建《走向雅正》(教师版)校本课程体系,推进“大概念、大单元、学*任务群、项目化学*”等系列教与学的变革,培养面向现代化、面向世界、面向未来的变革型人才。同时依托读书联盟,让读书成为推动变革的动力。开足马力,培训师资,引导激励大家破除路径依赖,思想认识飞跃,实现“要我变革”到“我要变革”的转变。

“双创”赋能,引领学校发展。成为重庆市100所党建创新引领质量创优示范校以来,党建领航发展,规划指引发展,文化浸润发展,让实验二小乘“双创”东风,提速破浪。先后获得重庆市德育品牌校、重庆市智慧校园示范校、重庆市质量保障示范校、重庆市校本教研示范校、重庆市文明校园等荣誉;先后承办区级党建现场会4次,10余个区内及市内外团队到校进行党建交流,30多位师生在全市获奖;“卓雅先锋”党建品牌的知名度和美誉度不断增强,持续推动党委发挥了领头作用、示范作用、基石作用和战斗堡垒作用。

  • 内容声明:本站文章均由用户自行发布,本文于07-11由繁花发布
  • 如有侵权:请联系我们删除qq:83967781
  • 本文标题:重庆市武隆区第二实验小学:激活“卓雅先锋”引擎 提速“雅正教育”破浪
  • 本文地址:https://www.cqtvs.com/jiaoyu/2024071177571.html
上一篇: 重庆市武隆区第一初级中学:锻造“凤音嘹亮”党建品牌 为学校高质量发展铸魂赋能
下一篇: 武隆区职业教育中心:党建统领聚动能 匠心筑梦育英才
相关文章
评论列表0 条评论)
“重庆市武隆区第二实验小学:激活“卓雅先锋”引擎 提速“雅正教育”破浪”暂无评论
发表评论
看不清换一个
返回顶部小火箭