近日，来自重庆市荣昌区直升镇的党委委员叶松生和道观村党总支* 陈善荣走进重庆大学新闻学院《传媒工作坊》课程考核现场，与专任教师一道对学生创作的24部短片进行评分。
考核现场。重庆大学供图
据了解，这些短片是重庆大学新闻学院与直升镇共同打造的“乡村思政课”的考核任务。本学期的《传媒工作坊》课程按照“村镇出题—学生拍摄—联合评分—应用乡村”的思路进行设计，学生通过* 拍摄的形式进行乡村调研完成课程考核。
今年5月中旬，学生们接到了来自荣昌道观村、万宝村和燕儿村的拍摄任务。在进行了详细的选题策划和准备工作后，80余名学生于6月1日前往这三个村庄开展实地拍摄工作，经过后期剪辑制作出24部短片。
这些短片包括新闻报道、专题片和电视散文等多种体裁，内容涉及直升镇乡村产业调研，如花椒集约化种植、三角梅花卉与旅游开发等；也包括了乡村文化宣传，如推广“小院+”数字治理App、反* 警示片、燕儿村民宿宣传片等。此外，还有学生现场发掘的荣昌猪瘟防控、基层村干部和西部计划志愿者的故事，展现了学生们独特的观察和思考。学生们亲历了农村实践，感悟了“三农”情况，认为：田间地头，沾满露珠，最有真味；深入农户，体验生活，最有真情。
考核现场。重庆大学供图
两位村镇干部与专任教师共同制定了评分标准，从内容深度、画面质量、创意亮点等维度对学生作品进行了综合评定，并选出了一部分优秀作品，用于乡村文化建设的宣传和科普。
其中，《青果送新“香”：数字化下的新乡村新图景》《留学生眼中的重庆道观村》《“小院+”：乡村“智”治新风光》等作品仅在名称上就让评审们眼前一亮。
叶松生评价，从学生作品来看，这种接地气的“乡村思政课”给学生们留下了深刻印象。他们倾听农民心声，用脚步丈量田野大地，洞悉乡村民情和乡土情怀，收获了课堂中不曾有的感知，得到了基层社情体验。
“请村干部评分是对学生作品的直接检验，他们的点评给了学生作品另一个角度的诊断与剖析，这是校地共建‘乡村思政课’，有效推进人才培养的新尝试。”重庆大学新闻学院* 凌晓明表示，通过将思政小课堂与社会大课堂、现实生活相结合，能够更好地让学生了解国情民情，拓展全面育人的新格局。（晏红霞）
