共阅 共享 共悟 重庆一中举行“世界读书日·书院沙龙年度活动”

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导读:文化因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。4月23日,重庆市第一中学校的教师们相聚在图书馆五楼阅览室,以书为媒、以读为乐,开展“世界读书日书院沙龙年度活动”,共享阅读之趣,品味书香之美。 沙龙现场。重庆一中供图 为年度分享的教师颁发证书。重庆一中供图 据了解,该校的书

文化因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。4月23日,重庆市第一中学校的教师们相聚在图书馆五楼阅览室,以书为媒、以读为乐,开展“世界读书日·书院沙龙年度活动”,共享阅读之趣,品味书香之美。

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沙龙现场。重庆一中供图

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为年度分享的教师颁发证书。重庆一中供图

据了解,该校的书院沙龙致力于为喜爱阅读的老师提供一个交流与分享的平台,老师线下相聚,分享书籍故事、心得体会、读书感悟。截至目前,书院沙龙已开展36期,共读了39本书,80位教师进行了深度阅读分享,以线上线下融合模式为共创书香校园贡献力量。本期沙龙既为迎接世界读书日,也是重庆一中93周年校庆系列活动之一。

围绕本期书目《跨学科主题学* 》,该校历史组老师曾晓蕾解读了跨学科学* 的理论,用水果拼盘和混合果汁的比喻阐述了跨学科是什么,并从常规随堂课里渗透跨学科元素、立足主导学科展开跨学科学* 等策略分享跨学科怎么做。

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沙龙现场。重庆一中供图

“跨学科不同于多学科,后者强调知识的广度,前者需要学生用广度的知识去解决问题。”化学组老师潘上峰结合自己主持的市级精品选修课《我在一中修文物》,分享了以化学学科为主体融合多学科的课程实践,并从课程的设计与实施角度进行了深度分享。

艺术组老师王洋从一朵小红花开始讲解她主持的市级精品选修课《咏物小趣——没骨花鸟美育实践》。她把课程体系分为初探、进阶、升华三个阶段,融合美术、语文、化学、生物、* 五大学科,在“物情”“物理”“物态”“物行”四维中探索“咏物小趣”。

重庆一中副校长卫晋丽在与老师们的交流中表示,书籍是胆识和力量的象征,每年一度的世界读书日线下活动让所有热爱读书的老师感到有仪式感的幸福。本期讨论的《跨学科主题学* 》需要老师们博学、会思考,在将来的一年里,希望所有老师讲究仪式感,成为博学、会思考的读书人。

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副校长卫晋丽作分享。重庆一中供图

据了解,重庆一中被中国图书馆学会评选为“全国最美校园书屋”。多年来,在“尊重* ,激发自觉”的办学理念下,重庆一中持续大力推动书香校园建设,在全校形成了“* 阅读、自主阅读、自在阅读、自觉阅读”的良好风尚。(晏红霞)

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