中新社北京8月22日电 题：这件貌似不起眼的小事因何写入三中全会《决定》？
作者 曾玥
暑假临近尾声，来自中山大学药学院的硕士研究生罗川朝即将结束在北京的实*，返校开学。
每逢寒暑假，全国各地大学生积极走出校园，走进社会这个大课堂，深入一线实*实践。中共二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》)特别提出，完善学生实*实践制度。
“学生实*实践这件貌似不起眼的小事，写入了中央文件。这项重要部署表明学生实*实践对于提高人才培养质量的重要性。”21世纪教育研究院院长熊丙奇说。
当前，新一轮科技革命和产业变革深入发展，围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈，拔尖创新人才成为促进和提升国家核心竞争力的重要战略资源。教育界专家指出，人才培养既离不开理论学*和深入钻研，也无法脱离生产劳动与社会实践，实*实践是课堂连接社会的重要途径。
罗川朝就读于药物经济学专业。他意识到，这个专业方向更注重实际应用，自己需要从卫生技术评估的具体工作中积累经验，于是利用假期参加实*。
“在完成相关理论学*之后，我们要进入到项目执行中，才能真正知道理论如何适用于卫生技术的具体评估过程。”罗川朝说，面对不同于模型建构的现实问题，置身于各种真实工作场景，实*能让自己得到多方面的锻炼，拓展专业认知、强化知识运用。
中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，完善学生实*实践制度，能为人才自主培养畅通技能锻炼和知识应用的通道，从长远看还与经济社会健康发展息息相关。
黑龙江大学招生就业指导中心副主任赵天明曾撰文指出，高质量实*实践不仅能激发大学生求职意愿，帮助他们明确求职意向、提升就业能力、获取就业机会，更能为高校毕业生实现更加充分、更高质量就业提供重要支撑。
“随着实*项目的深入，我接触到卫生技术评估很多方面的工作内容，发现相比于建模、跟数据打交道，我更喜欢具有人文性、实践性的工作内容。”通过“实战”，罗川朝明确了今年“秋招”的求职方向：药品注册专员等工作岗位与个人兴趣更为适配。
近年来，教育部等部门多次部署学生实*实践工作：印发关于加强和规范普通本科高校实*管理工作的意见，针对大学生实*工作中存在的主要问题，提出具体工作举措；对2016年印发实施的《职业学校学生实*管理规定》进行修订，进一步明确学生实*的行为准则，为实*管理划定“红线”；深化高校学生暑期社会实践活动，从课内外一体设计、定向结对互动等多方面明确有关事项……官方正持续推动实*实践工作的规范化建设。
储朝晖认为，在政府部门加强制度规范化建设的同时，学校、用人单位等多方主体也需协同发力，共同推动学生实*实践制度进一步完善，促进学生群体深入了解社会需求，加强磨炼、增长才干。
当前，学生实*实践仍然存在一些障碍，例如部分学校对学生实*实践教育不够重视，部分学生为获得优质实*资源靠关系、托人情甚至“付费实*”，部分用人单位接受学生实*实践的热情不高等。
对此，熊丙奇表示，《决定》的有关部署具有现实针对性和指导性。
“完善学生实*实践制度要以问题为导向，进行针对性治理。”熊丙奇说，应确保实*实践的教育性、实践性、真实性，杜绝弄虚作假、形式主义，杜绝非法机构、人员把学生当作赚钱的工具，把实*实践运作为生意。
储朝晖进一步指出，完善学生实*实践制度是深化教育综合改革的重要一环，需要纳入到大中小学教育的整个系统中统筹谋划、全局考量，从组织、管理、安全等方面进行全链条设计。
“《决定》的这项部署对各项工作提出了明确要求，应将完善学生学*实践制度摆放在更加重要的位置。”储朝晖说。(完) 【编辑:苏亦瑜】
