中新网上海6月22日电(范宇斌)复旦大学将推出至少100门“AI+”大课近期引发外界关注。中国科学院院士、复旦大学校长、复旦大学上海医学院院长金力22日在第十四届“中华学人与21世纪上海发展”研讨会上表示，“我们把100门‘AI+’大课定义为课程体系建设和教育模式改革的大会战。”
“AI for Science(科学智能，以下简称：AI4S)的发展需要深度融合创新链、产业链、人才链，说到底，就是我们特别缺人才。”金力从战略、战术两个维度介绍了复旦大学推出100门“AI+”大课的用意。
战略上，通过课程体系建设，联合校内外AI科学家、领域科学家、产业领军人才，针对性绘制产业人才画像。整理各领域知识图谱，凝聚一大批拥抱AI4S的“教师+导师”创新团队，构筑科学智能范式变革的教育和人才基座。
战术上，基于复旦大学“普及圈”“核心圈”“进阶圈”的AI布局和人才培养需求“画像”，构建本研一体化设计的AI-BEST课程体系，从通识基础、专业核心、学科进阶、垂域创新，培养AI4S创新思维和实践能力全面提升的一流人才。
“开出100门‘AI+’大课说起来难，实际上不是太难，关键是为何要开出这100门‘AI+’大课，对人才培养能起到怎样的作用。”金力解释道，其背后实际上是教育体系的重构，并且需要教师队伍、教材等支撑。
